Langkau ke kandungan utama

631) BAGAIMANA SIKAP ANAK HASIL DARI PERBUATAN IBU BAPANYA?

Bismillah. 
Alhamdulillah. 
Assalamualaikum, 




Perangai anak

   Anak tidak dilahirkan dengan perangai yang terbentuk sendiri. Mereka dibentuk sedikit demi sedikit oleh suasana yang mereka alami setiap hari, terutama di dalam rumah. Tingkah laku anak sering menjadi cerminan cara mereka dibesarkan. Apa yang mereka lihat, dengar dan rasai daripada ibu bapa akan meninggalkan kesan yang mendalam terhadap pembentukan akhlak, emosi dan keperibadian mereka.

    Oleh itu, apabila anak menipu, kurang keyakinan diri, pendiam, mencuri atau bersikap kasar, janganlah terburu-buru hanya menyalahkan anak. Ambillah sedikit masa     untuk ber- muhasabah. Mungkin ada sesuatu dalam cara kita mendidik yang perlu diperbaiki. 

   Ini bukan bermaksud setiap masalah anak berpunca daripada ibu bapa semata-mata, kerana pengaruh rakan, sekolah, media dan persekitaran juga memainkan peranan. Namun, ibu bapalah pendidik pertama dan paling berpengaruh dalam kehidupan anak.

   Didikan bukan sekadar mengajar dengan kata-kata, tetapi membentuk melalui contoh, kasih sayang, komunikasi, sokongan dan akhlak yang baik. Apabila kita memperbaiki cara kita mendidik,     insya-Allah perubahan itu akan turut terpancar pada diri anak. Kerana sebelum kita membentuk anak menjadi insan yang baik, kita sendiri perlu berusaha menjadi ibu bapa yang lebih baik setiap hari.

   Berikut lima sikap anak yang mungkin hasil dari perbuatan ibubapa nya:


1.  Jika anak menipu, itu mungkin kerana anda menghukumnya terlampau sangat.

   Apabila seorang anak memilih untuk menipu, selalunya masalah sebenar bukanlah kerana dia suka berbohong. Kadangkala dia belajar bahawa berkata benar membawa akibat yang terlalu menakutkan.

    Apabila setiap kesalahan dibalas dengan jeritan, hukuman yang berat, atau kemarahan yang melampau, anak mula merasakan bahawa berbohong lebih selamat daripada berlaku jujur.

   Anak kecil belum matang untuk menguruskan ketakutan seperti orang dewasa. Apabila dia memecahkan barang, mendapat markah rendah, atau melakukan kesilapan, perkara pertama yang difikirkannya ialah, "Apa akan jadi jika ayah atau ibu tahu?" 

   Jika pengalaman lalu menunjukkan bahawa pengakuan hanya mengundang kemarahan, maka dia akan mencari jalan untuk melindungi dirinya, termasuk dengan menipu.

   Ini tidak bermaksud ibu bapa tidak boleh menghukum. Islam mengajar agar anak dididik dengan hikmah, adil dan kasih sayang. Hukuman bertujuan membetulkan kesalahan, bukan melampiaskan kemarahan. Anak perlu tahu bahawa kesalahan ada akibatnya, tetapi kejujuran tetap dihargai.

  Apabila anak berani mengaku salah, ucapkan penghargaan atas kejujurannya terlebih dahulu. Contohnya, "Ayah gembira kerana kamu bercakap benar. Sekarang kita bincang bagaimana hendak membetulkan kesilapan ini." Dengan cara ini, anak belajar bahawa berkata benar lebih selamat dan lebih mulia daripada menipu.

   Rumah yang dipenuhi rasa takut, melahirkan anak yang pandai menyembunyikan kesalahan. Sebaliknya, rumah yang dipenuhi kasih sayang, ketegasan dan keadilan melahirkan anak yang berani berkata benar walaupun dia melakukan kesilapan.

  Kesimpulannya, jangan hanya bertanya, "Mengapa anak saya menipu?" Tetapi tanyalah juga, "Adakah rumah ini tempat yang cukup selamat untuk dia bercakap benar?" Kejujuran anak bukan hanya dibentuk oleh nasihat, tetapi juga oleh cara ibu bapanya bertindak balas terhadap setiap kesilapan yang dilakukan.


2.  Jika anak kurang keyakinan diri, itu mungkin kerana anda tidak menyokong nya.

   Keyakinan diri tidak lahir secara tiba-tiba. Ia dibina sedikit demi sedikit melalui pengalaman, dorongan dan sokongan daripada ibu bapa. Seorang anak yang sentiasa merasa didengari, dihargai dan diberi peluang untuk mencuba akan lebih yakin dengan kebolehannya.

    Sebaliknya, jika setiap usahanya dipandang rendah, setiap kesilapannya dikritik, atau dia sering dibandingkan dengan orang lain, keyakinan- nya akan semakin luntur. Lama-kelamaan dia mula percaya bahawa dirinya memang tidak cukup baik. Dia takut mencuba perkara baharu kerana bimbang gagal dan menerima kritikan lagi.

  Sokongan bukan bermaksud memuji semua perkara yang dilakukan anak. Sokongan ialah memberi galakan ketika dia berusaha, membimbing ketika dia tersilap, dan meyakinkannya bahawa kegagalan adalah sebahagian daripada proses belajar. 

   Anak yang disokong tahu bahawa dia tidak perlu menjadi sempurna untuk diterima.

   Kadangkala ibu bapa terlalu cepat membetulkan kesalahan sehingga terlupa menghargai usaha. Ucapan seperti, "Tak mengapa, cuba lagi. Ayah dan ibu percaya kamu boleh belajar," mampu memberi kesan yang besar kepada jiwa anak. Kata-kata ini menanam keberanian untuk terus mencuba walaupun belum berjaya.

   Berikan juga anak peluang membuat keputusan mengikut usianya, memikul tanggung- jawab yang sesuai, dan menyelesaikan masalah sendiri dengan bimbingan. Setiap kejayaan kecil akan menjadi batu bata yang membina keyakinan dirinya.

   Kesimpulannya, anak yang yakin bukanlah anak yang tidak pernah gagal, tetapi anak yang tahu ada ibu bapa yang sentiasa menyokong, membimbing dan mempercayai kemampuannya. Sokongan yang konsisten akan melahirkan anak yang berani mencuba, berani bangkit selepas gagal, dan yakin menghadapi cabaran hidup.



3.   Jika anak anda kurang bercakap, itu mungkin kerana anda tidak bercakap dengan- nya.

  Anak belajar bercakap bukan sekadar melalui bahasa, tetapi melalui hubungan. Apabila ibu bapa kerap berbual, bertanya khabar, mendengar cerita dan memberi perhatian, anak akan berasa bahawa suaranya bernilai. Dari situlah lahir keberanian untuk meluahkan fikiran dan perasaannya.

  Sebaliknya, jika komunikasi di rumah hanya berlaku ketika memberi arahan, memarahi atau menegur kesalahan, anak mungkin memilih untuk diam. Bukan kerana dia tidak mempunyai apa-apa untuk dikatakan, tetapi kerana dia merasakan tiada siapa yang benar-benar ingin mendengar nya.

  Ada juga ibu bapa yang terlalu sibuk dengan pekerjaan, telefon bimbit atau urusan harian sehingga perbualan dengan anak menjadi sangat sedikit. Lama-kelamaan, anak membiasakan diri menyimpan cerita, kegembiraan, ketakutan dan masalahnya sendiri. 

    Apabila    keadaan    ini berlarutan, jurang antara ibu bapa dan anak semakin melebar.

  Bercakap dengan anak bukan sekadar bertanya, "Dah makan?" atau "Kerja sekolah siap?"  Tetapi luangkan masa bertanya tentang perasaannya, apa yang membuatnya gembira, apa yang membimbangkannya, dan dengarlah tanpa tergesa-gesa memberi nasihat atau menghukum. Apabila anak merasakan dirinya didengari, dia akan lebih terbuka untuk berkongsi.

  Jadikan rumah tempat yang selamat untuk berbual. Ketawa bersama, bercerita tentang pengalaman seharian, membaca buku bersama atau berbual ketika makan boleh mengeratkan hubungan. Perbualan yang ringkas tetapi dilakukan setiap hari lebih bermakna daripada perbualan yang panjang tetapi jarang berlaku.

  Namun, perlu diingat bahawa setiap anak mempunyai personaliti yang berbeza. Ada anak yang memang lebih pendiam secara semula jadi. Menjadi pendiam tidak semestinya bermaksud ada masalah. Yang penting ialah dia tetap berasa selamat, didengari dan mampu berkomunikasi dengan ibu bapanya apabila diperlukan.

   Kesimpulannya, jika kita mahu anak banyak bercakap dengan kita apabila dia remaja dan dewasa, mulakan dengan banyak bercakap dan mendengar ketika dia masih kecil. Hubungan yang dibina melalui perbualan setiap hari akan menjadi jambatan yang menghubungkan hati ibu bapa dan anak sepanjang hayat.



4.  Apabila anak mencuri, itu mungkin kerana anda tidak mengajarnya memberi.

    Apabila seorang anak mencuri, jangan terburu-buru melabelnya sebagai "anak nakal". Perbuatan itu perlu dibetulkan dengan tegas, tetapi kita juga perlu memahami apakah yang mendorongnya. 

  Salah satu sebab yang mungkin ialah anak tidak dididik tentang nilai memberi, berkongsi dan menghormati hak milik orang lain. Namun, perlu diingat bahawa mencuri juga boleh berpunca daripada pelbagai faktor lain seperti pengaruh rakan sebaya, keinginan memiliki sesuatu, kurang pengawasan, atau masalah emosi.

  Seorang anak tidak dilahirkan dengan kefahaman bahawa mengambil barang orang lain adalah salah. Nilai itu perlu diajar sejak kecil. Apabila ibu bapa membiasakan anak berkongsi makanan, bersedekah, memberi hadiah, dan meminta izin sebelum mengambil sesuatu, anak belajar bahawa kebahagiaan bukan hanya pada memiliki, tetapi juga pada memberi.

   Jika seorang anak hanya diajar untuk mendapatkan apa yang dia mahu tanpa diajar menghormati hak orang lain, dia mungkin menganggap semua yang disukainya boleh diambil begitu sahaja.

   Oleh itu, pendidikan tentang amanah, hak milik dan kejujuran perlu bermula di rumah.

   Dalam Islam, sifat pemurah dan amanah adalah akhlak yang sangat mulia. Ajarkan anak bahawa setiap harta mempunyai pemiliknya, dan mengambil hak orang lain tanpa izin ialah perbuatan yang salah. Pada masa yang sama, tanamkan rasa syukur terhadap nikmat yang dimiliki dan kegembiraan apabila dapat berkongsi dengan orang lain.

   Jika anak pernah mencuri, jangan sekadar   menghukum- nya. Bimbing dia supaya mengaku kesalahan, memulangkan barang atau menggantikan nilainya, memohon maaf jika sesuai, dan memahami mengapa perbuatannya itu salah. 

  Tujuan didikan ialah mem- bentuk hati dan akhlaknya, bukan sekadar menimbulkan rasa takut.

  Kesimpulannya, anak yang dibesarkan dengan nilai syukur, amanah dan suka memberi akan lebih mudah menghormati hak orang lain. Didikan terbaik bukan sekadar mengajar anak supaya tidak mencuri, tetapi membentuk hati yang gembira memberi, menghargai apa yang dimiliki, dan menjaga amanah.


5.  Jika anak bersikap kasar, itu mungkin kerana anda juga sering bersikap kasar dengannya.

   Anak-anak belajar lebih banyak daripada apa yang mereka lihat berbanding apa yang mereka dengar. Mereka ibarat cermin yang memantul kan tingkah laku orang di sekelilingnya, terutama ibu bapa. Jika mereka sering dibentak, diherdik, dihina atau dilayan dengan kasar, mereka akan menganggap itulah cara biasa untuk berkomunikasi dengan orang lain.

   Apabila ibu bapa menyelesai kan masalah dengan jeritan, ugutan atau kata-kata yang menyakitkan, anak belajar bahawa kekerasan adalah jalan untuk mendapatkan apa yang diinginkan. Lama-kelamaan, cara itu akan digunakan terhadap adik-beradik, rakan-rakan, guru, malah terhadap ibu bapanya sendiri apabila dia meningkat dewasa.

   Ini tidak bermaksud setiap anak yang bersikap kasar pasti berpunca daripada ibu bapanya. Ada juga pengaruh lain seperti rakan sebaya, media sosial, permainan video, atau persekitaran. Namun, rumah tetap merupakan sekolah pertama yang membentuk akhlak seorang anak.

   Jika kita mahu anak bercakap dengan sopan, bercakaplah dengan sopan kepada mereka. Jika kita mahu mereka menghormati orang lain, hormatilah mereka terlebih dahulu. Ketegasan tidak memerlukan kekasaran. Ibu bapa boleh membetulkan kesalahan dengan suara yang tenang, kata-kata yang jelas dan tindakan yang adil.
Apabila kita tersilap dan terkasar bahasa, jangan malu untuk meminta maaf kepada anak. Tindakan itu tidak menjatuhkan maruah ibu bapa, bahkan mengajar anak bahawa orang yang kuat ialah orang yang berani mengakui kesilapannya dan memperbaikinya.

   Kesimpulannya, akhlak anak banyak dipengaruhi oleh akhlak yang mereka lihat setiap hari di rumah. Jika kita menginginkan anak yang lembut tutur katanya, hormat tingkah lakunya dan mulia akhlaknya, mulakan dengan menunjukkan contoh yang sama. Anak bukan hanya mendengar nasihat kita, tetapi sedang memerhatikan cara kita hidup setiap hari.



Kesimpulan 

   Kesimpulannya, anak-anak ibarat benih yang ditanam. Jika disiram dengan kasih sayang, dibaja dengan sokongan, dipimpin dengan hikmah dan ditunjukkan contoh yang baik, insya-Allah mereka akan membesar menjadi insan yang berakhlak mulia. 

   Namun, jika mereka dibesar kan dalam suasana yang dipenuhi ketakutan, kekasaran, kritikan dan kurangnya perhatian, kesannya akan terpancar pada tingkah laku dan keperibadian mereka.

    Oleh itu, sebelum kita bertanya, "Mengapa anak saya menjadi begini?", tanyalah terlebih dahulu, "Apakah yang telah saya tunjukkan kepada mereka setiap hari?" Muhasabah bukan untuk menyalahkan diri sendiri, tetapi untuk membuka ruang memperbaiki cara kita mendidik. Masih belum terlambat untuk berubah, kerana setiap perubahan kecil daripada ibu bapa mampu memberi kesan yang besar kepada hati anak-anak.

   Ingatlah, anak mungkin tidak mengingati setiap nasihat yang kita ucapkan, tetapi mereka akan mengingati bagaimana kita melayan mereka. Didiklah dengan kasih sayang, bimbinglah dengan kesabaran, dan tegurlah dengan hikmah. Insya-Allah, apa yang kita tanam hari ini akan menjadi tuaian yang membahagiakan di dunia dan menjadi pahala yang berterusan di akhirat.


Semoga bermenafaat dan sila kongsikan dengan orang lain. 




Kg. Delek 
15/7/26

Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

444) APAKAH PANDUAN MEMBERI SALAM?

Bismillah. Alhamdulillah. Assalamu'alaikum, Anjuran Memberi Salam     Apakah dalil anjuran memberi salam?     Iaitu satu hadis yang  masyhur daripada Abdullah bin Salam r.a. ketika Nabi SAW baru tiba di Madinah. Rasulullah SAW bersabda:  “Wahai manusia!   Sebarkanlah salam,   beri makan (kepada orang lain),   sambunglah silaturrahim,    dan solatlah pada waktu malam ketika manusia sedang tidur,   nescaya kamu masuk syurga dengan selamat.” (Riwayat al-Tirmizi, Ibn Majah, Ahmad – sahih)    Dalam hadis ini ada empat arahan Nabi SAW: 1. Sebarkan salam ( أفشوا السلام ) 2. Beri makan ( أطعموا الطعام ) 3. Sambung silaturrahim ( صلوا الأرحام ) 4. Solat malam ketika manusia tidur ( صلوا بالليل والناس نيام ) Apakah ganjarannya?     Iaitu  “Kamu akan masuk syurga dengan aman.” Kita fokus kepada bab memberi salam. Apa panduan dalam memberi salam?   Berikut hadis-hadis utama sebagai p...

439) APAKAH AMALAN TERBAIK BAGI UMUR 60-AN?

Bismillah. Alhamdulillah. Assalamu'alaikum, Umur 60-an...      Berada pada usia 60-an adalah fasa yang sangat mulia dalam Islam — fasa “usia peluang terakhir” (umur i‘tidzār), di mana seseorang lebih dekat dengan akhirat, tetapi masih sempat mengumpul pahala yang besar. Rasulullah ﷺ bersabda:    “Allah telah memberi uzur (alasan kuat) kepada seseorang yang dipanjangkan umurnya sehingga mencapai enam puluh tahun.” (HR al-Bukhari) Maksudnya:     Allah sudah memberi cukup masa untuk seseorang kembali kepada-Nya dengan amal yang terbaik. Amalan Paling Baik    Berikut amalan paling baik untuk usia 60-an, berdasarkan nas-nas syarak dan panduan ulama: 1. Taubat yang sungguh-sungguh    Ini amalan teragung pada usia 60-an. Allah berfirman:     “Sesungguhnya Aku Maha Pengampun kepada siapa yang bertaubat, beriman dan beramal soleh, kemudian tetap berada di jalan yang benar.” (Surah Taha: 82)   ...

343) BAGAIMANA MEMBACA SURAH AL MULK SECARA SUNNAH?

Bismillah. Alhamdulillah. Assalamualaikum, Membaca Surah Al Mulk     Membaca Surah Al-Mulk sebelum tidur adalah sunnah berdasarkan beberapa hadis sahih yang menunjukkan amalan ini diamalkan oleh Nabi ﷺ dan memberi manfaat besar kepada orang yang mengamalkannya. Dalil dari Hadis    Terdapat hadis sahih yang menganjurkan membaca Surah Al-Mulk sebelum tidur:    Daripada Abu Hurairah RA, Nabi ﷺ bersabda:    "Sesungguhnya terdapat satu surah dalam Al-Qur’an yang terdiri daripada tiga puluh ayat, yang memberi syafaat kepada orang yang membacanya hingga diampunkan dosanya, iaitu: ‘Tabaarakalladzii biyadihil-mulk’." (HR. Abu Dawud, Tirmizi, Ibn Majah – hadis hasan sahih) Dalam riwayat lain:  "Nabi ﷺ tidak tidur melainkan setelah membaca Surah As-Sajdah dan Surah Al-Mulk."  (HR. Tirmizi dan Ahmad – dinilai sahih oleh al-Albani) Amalan Sunnah Sebelum Tidur    Jadi, membaca Surah Al-Mulk sebelum tidur adalah termasuk dalam ama...